Blog was born from the idea of Lidia Danielle, English language teacher with the purpose of stimulating the interaction of their students with the English language the new educational media.
segunda-feira, 28 de março de 2016
VERB TO BE
1 - AFFIRMATIVE FORM / FORMA AFIRMATIVA:
Forma sem Contração
|
Forma Contraída
|
I am
|
I'm
|
You are
|
You're
|
He is
|
He's
|
She is
|
She's
|
It is
|
It's
|
We are
|
We're
|
You are
|
You're
|
They are
|
They're
|
Examples:
I'm a waiter. (Eu sou garçom.)
|
They are friends of mine. (Eles são meus amigos.)
She is in the kitchen. (Ela está na cozinha.)
2 - NEGATIVE FORM / FORMA NEGATIVA:
Forma sem Contração
|
Forma Contraída
|
I am not
|
---x---
|
You are not
|
You aren't
|
He is not
|
He isn't
|
She is not
|
She isn't
|
It is not
|
It isn't
|
We are not
|
We aren't
|
You are not
|
You aren't
|
They are not
|
They aren't
|
Examples:
Mary is not happy. (Mary não está feliz.)
It is not correct. [(Isto) Não está certo.]
3 - INTERROGATIVE FORM / FORMA INTERROGATIVA:
Forma sem Contração
|
Forma Contraída
|
am I?
|
---x---
|
are you?
|
---x---
|
is he?
|
---x---
|
is she?
|
---x---
|
is it?
|
---x---
|
are we?
|
---x---
|
are you?
|
---x---
|
are they?
|
---x---
|
Example:
Is she a journalist? (Ela é jornalista?)
|
OS PRONOMES - THE PRONOUNS
| |||||||||||||||||||||||||||
SIMPLE PRESENT
O presente simples pode ser usado para expressar:
1- uma ação habitual, ou seja, aquilo que costumamos fazer sempre:
I always leave home at 7:00. (Eu sempre saio de casa às 7h).
They generally have lunch at the shopping mall. (Eles geralmente almoçam no shopping).
I never work on Sundays. (Eu nunca trabalho aos domingos).
They generally have lunch at the shopping mall. (Eles geralmente almoçam no shopping).
I never work on Sundays. (Eu nunca trabalho aos domingos).
2- uma verdade universal:
Babies cry. (Bebês choram).
Dogs bark. (Cachorros latem).
Birds sing. (Pássaros cantam).
Dogs bark. (Cachorros latem).
Birds sing. (Pássaros cantam).
O“do” e o “does” são os dois auxiliares do presente simples, e eles sempre devem ser usados em frases negativas e interrogativas, conforme a tabela abaixo:
| Negativas | Interrogativas |
| I do not / I don’t | Do I …? |
| You do not / you don’t | Do you …? |
| He does not / he doesn’t | Does he….? |
| She does not / she doesn’t | Does she…? |
| It does not / it doesn’t | Does it…? |
| We do not / we don’t | Do we…? |
| You do not/ you don’t | Do you …? |
| They do not / they don’t | Do they...? |
Ex.:
I don’t have to work today. (Eu não tenho que trabalhar hoje).
She doesn’t have to wash the dishes. (Ela não tem que lavar a louça).
They don’t go to school on the weekends. (Eles não vão à escola nos finais de semana).
She doesn’t have to wash the dishes. (Ela não tem que lavar a louça).
They don’t go to school on the weekends. (Eles não vão à escola nos finais de semana).
Do you generally wake up at seven? (Você geralmente acorda às 7h?).
Does the dog bark a lot during the night? (O cão late muito durante a noite?).
Does he work as a waiter at that new restaurant? (Ele trabalha como garçom naquele novo restaurante?).
Does the dog bark a lot during the night? (O cão late muito durante a noite?).
Does he work as a waiter at that new restaurant? (Ele trabalha como garçom naquele novo restaurante?).
Não é necessário o uso dos auxiliares “do” e “does” nas frases afirmativas, no entanto, os verbos sofrem algumas alterações nas terceiras pessoas do singular (he, she, it). Como regra geral, deve-se acrescentar um “s” no verbo para essas pessoas.
Ex.:
Mary lives downtown. (A Mary mora no centro da cidade).
Bob loves chocolate. (Bob ama chocolate).
Susan’s dog sleeps a lot during the day. (O cachorro da Susan dorme muito durante o dia).
Bob loves chocolate. (Bob ama chocolate).
Susan’s dog sleeps a lot during the day. (O cachorro da Susan dorme muito durante o dia).
No entanto, existem algumas exceções que se referem às terceiras pessoas do singular (he, she, it). São elas:
1- Quando o verbo terminar em “y” precedido de consoante, tira-se o “y” e acrescenta-se “ies”.
Carol studies at a good college. (A Carol estuda numa boa universidade).
Mom fries eggs in a pan. (Mamãe frita ovos numa panela).
Mom fries eggs in a pan. (Mamãe frita ovos numa panela).
2- Quando os verbos terminarem em “s”, “sh”, “ch”, “x” e “o”, acrescenta-se “es”.
Bob fixes everything at his house. (Bob conserta tudo na casa dele).
Daniel watches cartoon every morning. (Daniel assiste desenho todas as manhãs).
Every day after the meals, my mom washes the dishes. (Todo dia após as refeições, minha mãe lava a louça).
Jack does his homework at night. (Jack faz seu dever de casa à noite).
Cindy kisses her parents every day. (Cindy beija seus pais todos os dias).
Daniel watches cartoon every morning. (Daniel assiste desenho todas as manhãs).
Every day after the meals, my mom washes the dishes. (Todo dia após as refeições, minha mãe lava a louça).
Jack does his homework at night. (Jack faz seu dever de casa à noite).
Cindy kisses her parents every day. (Cindy beija seus pais todos os dias).
Simple Past
Usamos o Simple Past para falar de eventos que ocorreram em um momento específico no passado. Assim observamos o exemplo abaixo:
I traveled to London in December. (Eu viajei para Londres em dezembro.)
REGULAR VERBS (VERBOS REGULARES)
Para formar o passado de verbos regulares em inglês, normalmente basta acrescentar - ed à forma básica do verbo. Observe:
· travel – traveled (viajar)
· start – started (começar)
· look – looked (olhar)
· study – studied (estudar)
· dance - danced (dançar)
· play - played (jogar, tocar, brincar)
· add - added (adicionar)
· like - liked (gostar)
· start - started (começar)
· work – worked (trabalhar)
· talk – talked (conversar)
No entanto, dependendo da terminação do verbo, a regra pode mudar um pouco.
- Verbos já terminados em E apenas ganham o D: dance = danced
- Verbos terminados em consoante+y, perdem o Y e ganham IED: study = studied
- Verbos terminados em vogal+y, apenas ganham ED: play = played.
- Verbos terminados em consoante+vogal+consoante, dobram a última consoante e ganham ED: stop = stopped
IRREGULAR VERBS (VERBOS IRREGULARES)
A formação do passado dos verbos irregulares em inglês não segue nenhuma das regras acima. Esses verbos são “temperamentais” – eles podem mudar de diversas maneiras.
· go - went (ir)
· get - got (obter, conseguir)
· do - did (fazer)
· be – was/were (ser, estar)
· meet – met (conhecer)
· grow – grew (crescer)
· have – had (ter)
· buy – bought (comprar)
Observação: Por esse motivo, existem listas com os principais verbos irregulares em inglês e suas formas no passado. O jeito é memorizá-las!
A boa notícia é que os verbos no passado (com uma exceção que veremos mais tarde) não variam, então não precisamos nos preocupar em conjugá-los
Exemplo:
I bought. (Eu comprei)
You bought (Você comprou)
He bought (Ele comprou)
She bought (Ela comprou)
We bought (Nós compramos)
You bought (Vocês compraram)
They bought (Eles/Elas compraram)
O verbo não muda (BOUGHT) permanece igual.
31/03/2016 - 2 Ano
Dears...
Depois de pesquisarem (aqui no blog) sobre o Simple Present e revisar o que já aprenderam vamos passar as frases abaixo para o inglês.
1. Noite... E o espírito da vida chamando.
2. Criança responde.
3. Espere!
4. Ouça as palavras.
5. Tenha fé!
6. Ele vive em você.
7. Ele vive em mim.
8. Ele assiste além.
9. Nós vemos.
Depois de pesquisarem (aqui no blog) sobre o Simple Present e revisar o que já aprenderam vamos passar as frases abaixo para o inglês.
1. Noite... E o espírito da vida chamando.
2. Criança responde.
3. Espere!
4. Ouça as palavras.
5. Tenha fé!
6. Ele vive em você.
7. Ele vive em mim.
8. Ele assiste além.
9. Nós vemos.
Aula 31/03/2016 - 1 Ano
Dears...
Na aula de hoje iremos revisar os Personal Pronouns e o To Be (Afirmative Form).
Para isso iremos montar um quebra-cabeça com frases que usa os pronomes e o to be.
Vejo vcs na aula.
Kisses!!!!
28/03/2016 - 3 Ano
Hi, studentes!!!
Como continuação da aula passada (SIMPLE PAST) realizaremos as atividades 17 e 18 da página 13.
Vejo vocês na aula!!!
Como continuação da aula passada (SIMPLE PAST) realizaremos as atividades 17 e 18 da página 13.
Vejo vocês na aula!!!
Kisses!!!!
segunda-feira, 14 de março de 2016
14/03/2016 - 3 Ano "A"
Good afternoon!!!
Na aula de hoje será realizada a leitura e interpretação das questões 92 e 93 do ENEM/2012 que se encontram na página 7 e 8 do livro didáticos.
Espero vocês na aula.
Kisses!!!!
Na aula de hoje será realizada a leitura e interpretação das questões 92 e 93 do ENEM/2012 que se encontram na página 7 e 8 do livro didáticos.
Espero vocês na aula.
Kisses!!!!
Assinar:
Postagens (Atom)